冬天的阳光透过树枝，投下斑驳的光影，走在邵阳市隆回县七江镇鸟树下中学的校园里，总能感觉到浓浓的书香气息。当你从学校主教学楼一楼中间那间简陋的办公室经过时，一抹专注而勤奋的身影便映入眼帘。时而，低头批改着堆积如山的作业；时而，又在电脑前忙碌地制作着教学课件……这位身影的主人，正是鸟树下中学的教学副校长王亮。
跟王亮交谈，让人觉得真诚、随和。学生喜欢到他办公室里请教数学题，他总会把学生的问题解决好；老师有什么困难找他，他都会竭尽全力帮忙……因工作出色，教学成绩优异，王亮好几次被邀请至县城学校工作，但他就是不愿离开鸟树下中学，为何？
“因为这所学校是我的母校。”王亮非常坚定。作为一个土生土长的鸟树下人，他对母校怀着一份真挚的情感，他有志将自己的青春和热血洒在这片故土。1月19日，一起走进他的世界，听听那些爱的故事。
爱在课堂，让学生每堂课都有收获
“听王亮老师的课，是种享受，原来数学并不那么难学。”这是王亮教过的学生对他的评价。
为了能让学生有主动建构、理解数学概念的意识，增进学好数学的信心，王亮精心准备每一节课。为了制作好一节课的课件，他在电脑前一坐就是半天，备课的同时也要备学生，为了让那些潜能生跟上教学的步伐，王亮总是对他们进行细致耐心的辅导。
217班学生王同学由于小学基础差，初中课程跟不上，王亮硬每天给他补上两小时的课，让他迅速把未掌握的知识学好，现在王梓熙已经能跟上班了，他对学习的热情也越来越高。王同学父亲说：“自家孩子平时在家疏于管教，和父母顶嘴是常事，但就服王亮管。”听到这话，王亮笑了笑说：“这是因为你的爱还没走进孩子的心灵深处”。
要让课堂充满吸引力，专业知识精湛、课件制作优美还不够，营造良好的课堂气氛也是关键。
在教学中，王亮总喜欢设计一些学生喜爱的富有情趣的学习活动，激发学生学习的兴趣；给学生提供充分地参与数学活动的机会，引导学生在自主探索……王亮的数学课堂气氛是民主、和谐的，因为他觉得，教学过程既是师生信息交流的过程，也是师生情感交流的过程。他通过自己的教学活动用爱滋润学生的心田，这样学生在数学学习时能注入自己的热情，主动积极地参与学习活动。
送教上门，“点燃”特殊学生求知希望
自从国家实行送教上门政策以来，王亮几乎没有休息过一个双休日，他不但要求老师们做好送教上门工作，自己更是以身作则，做好做实送教上门这项民生工作，不管路途多远多崎岖，送教对象多难教，他都不畏艰难，耐心细心送教，将知识扎根在这些孩子的心底。
王同学有一些智力残疾，由学校到她家足有20多里山路，父母想放弃她的学习。为此，从2021年下期开始，王亮每个双休日都坚持送教上门，风雨无阻，从不间断。王同学父母深受感动，由以前老师上门送教的冷淡敷衍到热情招待，大力支持。皇天不负苦心人，在王亮的精心辅导下，王婉喜进步很快，会写常用字了，会算简单的数学题了，会背英语单词了，待人接物也有礼貌了，2024年上期她顺利地拿到了初中毕业证。
无独有偶，学生罗同学也属于智力残疾，整天不说一句话，看见陌生人头总是耷拉着，不敢抬眼看人。王亮知道后，每次上门送教时，他都自掏腰包给这个孩子买玩具、糖果、文具等，当孩子接过礼物高兴时再慢慢地开导她。现在，孩子在王亮的辅导下，性格开朗多了，她母亲说孩子在家每天盼着王亮叔叔来，还开始主动做作业了，每次王亮上门送教时听课听得特认真，当王亮要走时都一个人躲在门背后哭，舍不得他走。
2024年王亮因工作出色获评县骨干教师，并评为县送教上门工作先进个人。
怀揣着对教育事业的深切热爱，对学生怀揣着无尽的关怀，以及对家乡故土的一片深情，王亮在平凡的教师岗位上，以爱为烛，点亮学生心灵的灯塔，引领他们在知识的浩瀚大海中扬帆远航，追逐人生的崇高理想。他是教育战线上“最可爱的人”