这几年，教育界风云变幻，各种政策迭出：双减也好、中考全省统一命题也罢，亦或是新教材落地、北京取消中考小四门……中考难度降低，高中难度高升，看似矛盾的发展，却其实越来越坚定地透露出一个明确信息：
去伪学霸，选拔真学霸！尤其是科学技术方面的顶尖人才！
01
中考，是第一道筛选关
24年，全国多省推出中考统一命题，杜绝个别地区和学校在中考试卷上出难题进行人才筛选。于是乎，中考成绩一出，黑压压一片上好的成绩。如果用百分制来形容，90高分者比比皆是。
要知道，小学六年级85分就能算优秀分，到了初三，还能有这般好成绩，怎不令人惊叹？
说实话，看到今年的中考成绩，我瞬间懵，发愁自家孩子到了初中，要怎么学习？
有过来人家长告诉我：别愁，到时候都会的，个个能高分。
这背后其实折射出来一个现实：在内卷的环境下，大家都在刷题提成绩。
这背后也直射一个现实问题：当人人都能考90分，卷似乎没有太大的意义。
曾经埋头苦读拿高分寻出路的这条路，未来会越来越走不通。靠刷分的“伪学霸”，会因此而失去优势。
而真正的学霸，是无论怎么教改，始终都能处在逼近满分的金字塔尖上的孩子。
想起昨晚刷到的一个视频，有人采访一个从县城跳级并以716高分考上清华的学子，想让他分享一下学习方法，他憨憨一笑说：我也没什么方法，可能就是“天赋”吧。
这就是国家想要选拔的人才。
02
初中生，要如何自处？
上了初中你会发现，孩子的学习能力分层非常明显：
学习能力强的孩子，无论考试题目有多难，他都如神一般地稳定在逼近满分的高分位；
学习中游的孩子，稳稳当当，与高分无缘；
而学习能力差的孩子，总是排在末尾。
如果再一问，厉害的高手，他们的知识储备早已远超课堂教学；上课的内容对他们来说就是复习。
提前学的孩子分两种情况，一种是真学霸，他们脑袋开窍，学习进度突飞猛进，初一的孩子能掌握高中的知识，并且是真正学透的类型。这一类孩子，早晚会通过各类培优、竞赛等途径，提前被重点高中锁定，成为国家选拔985的真人才。
另一类孩子是伪学霸，通过提前学，提前刷题，争取优势，在初中站稳脚跟。这一类孩子，他们虽然考不到高分，但能考一个还算不错的分数。由于提前温习了知识，也能帮助他们在繁重的初中学业中为自己减轻不少学习难度压力。
“提前学”是一个不争的事实，真学霸由此胜出，伪学霸也能为自己加持。
所以，如果你家的孩子目前为止还停留在课堂上等老师投喂知识，那么很有可能失去胜出的机会。也许，他就是那个还未开窍的孩子，即便他资质一般，也能为自己争取多一些机会。
03
小学生，该如何努力？
历经过小学阶段的家长们，应该都有一个非常深的感触：低年级没作业，中高年级考试少还不打分，直到临近小升初毕业考，才增加考试练习频次，孩子们才大概有了考试与分数排位概念。
这种松弛感其实隐形淘汰了一批佛系的家长：让孩子跟着学校的节奏，该吃吃、该学学、该玩玩，这类孩子到最后，大多只是普通的孩子。
在这份松弛感下，性急的家长则相反，抓住宽裕的时间，提前规划孩子的学习。学校没作业，那就“妈妈牌”作业，学校进度慢，那就安排自己提前学。五六年级提前学初中知识的孩子，比比皆是。
在学习氛围下培养的孩子，其实是又一种方式的筛选：
有天赋，聪慧的孩子脱颖而出，这类孩子一上初中，只需要短短经过初一阶段的测试就能脱颖而出，很快就会被重点高中特招进去，作为顶尖人才培养。
另一类努力勤奋但称不上有天赋的孩子，则能凭着提前学习过的扎实的基础知识在初中站稳脚跟。普高上岸，重高争取。
对于小学生而言，比起学习成绩，更重要的是学习思维拓展，学习能力培养！
一定要从小对孩子做好科学启蒙，这是国家赛道的方向，即使普通的孩子挤不进赛道，但跟着跑，也能增加自己的跑步速度。
一定要让孩子阅读大量的书籍，天文地理，各种类型，要广泛读，也要深度读，会分析会思考。
可以让孩子多动手玩科学实验，市面上有很多适合孩子动手玩的物理、化学小实验，满足动手乐趣，还能培养孩子的科学探索兴趣。
可以让孩子多看科学记录片，这是增长见识，拓宽视野纬度最好的方式，培养孩子跳出自己的认知，从宏观、微观角度细看世界。
可以多带逛科技馆、博物馆，历史、地理、生物、科学……在生活实践中积累知识，与课堂知识联成一脉，打通知识通道。
如此一来，看似无所事事的小学生活，其实要补给的内容很多。
小学实则是基石，是基础之重，是底层逻辑的铺设面，有了这份保障，才能在初中崭露头角，在高中完美胜出。